Sursă: Punctul.ro
Școala Gimnazială Fărăgău a încheiat oficial Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), printr-o conferință dedicată rezultatelor și impactului proiectului asupra elevilor și comunității educaționale.
Citește și: Aeroporturile spaniole se pregătesc de grevă generală pe 11 noiembrie
La eveniment a participat deputatul Dumitrița Gliga, vicepreședinte al Comisiei pentru învățământ din Camera Deputaților, care a subliniat că proiectul a fost mai mult decât o simplă îndeplinire de indicatori, fiind o oportunitate de a crea o cultură a implicării și colaborării în școală.
Potrivit acesteia, Școala Gimnazială Fărăgău, cu o tradiție atestată din 1833, a reușit să combine respectul pentru valorile tradiționale cu metode moderne de predare și învățare, adaptate nevoilor actuale ale elevilor.
Impactul proiectului asupra comunității educaționale
Deputatul a apreciat activitățile extracurriculare și atenția acordată fiecărui elev, precum și eforturile cadrelor didactice de a personaliza soluțiile educaționale. În plus, implicarea primarului Ioan Milășan a fost evidențiată ca un factor esențial în susținerea și dezvoltarea continuă a școlii.
- Proiectul a fost implementat cu succes în contextul unei tradiții educaționale vechi
- A inclus activități extracurriculare și adaptări metodologice
- Primăria a susținut investițiile în infrastructură și resurse educaționale
- Școala derulează în prezent mai multe proiecte educaționale pe termen lung
- Rezultatele au fost apreciate atât de cadrele didactice, cât și de elevi și părinți
Relevanța și perspectivele viitoare ale proiectului
Deputatul a transmis că cea mai importantă realizare nu constă doar în finalizarea cu succes a programului, ci în crearea unui model replicabil, care poate continua și inspira alte unități de învățământ. Fiecare elev care rămâne aproape de școală reprezintă o șansă în plus pentru dezvoltarea comunității.
În prezent, școala din Fărăgău se află în plină derulare a mai multor inițiative educaționale, ceea ce demonstrează o viziune pe termen lung și o preocupare reală pentru viitorul tinerilor din comunitate.
Astfel, proiectul a devenit un exemplu de bune practici în domeniul educației, iar implicarea autorităților locale și centrale contribuie la consolidarea acestui model de succes.