ro Un comunicat de presă publicat de Open Tribe atrage atenția asupra unei probleme tot mai vizibile în rândul tinerilor: cei care termină școala cu rezultate bune nu reușesc să funcționeze fără instrucțiuni clare, cerând confirmare pentru fiecare pas și evitând orice situație în care ar putea greși.
Această situație nu ține de generație, ci de modul în care este construit sistemul de învățământ, axat pe execuție și nu pe luarea deciziilor.
Potrivit specialiștilor citați, explicația pentru această problemă se regăsește în rezultatele ultimei testări internaționale PISA, care evaluează elevii de 15 ani, cei care urmează să intre pe piața muncii în următorii ani.
România s-a clasat pe penultimul loc în Uniunea Europeană, cu aproape jumătate dintre elevi sub nivelul minim de competență: 49% la matematică, 44% la științe și 42% la citire.
La polul opus, doar 4% dintre elevii români ating nivelul de vârf la matematică, față de o medie de 9% în țările OCDE.
Citește articolul complet pe Mureș Expres
Deschide articolul →